پروفایل اساتید - دانشکده زبانها و ادبیات خارجی
دانشیار
تاریخ به‌روزرسانی: 1403/07/05
سید رضا دشتستانی
دانشکده زبان ها و ادبیات خارجی / زبان و ادبیات انگلیسی
رساله های دکتری
-
بررسی (عدم) مطابقت بین باورها و عملکرد معلمان و زبان آموزان زبان انگلیسی در ارتباط با استقلال زبان آموزان در کردستان عراق
ئاوات هادی محمد 1402 -
بررسی دانش، باور و عملکرد مدرسان زبان انگلیسی در رابطه با ارزیابی سواد نوشتاری در کردستان عراق
ئه فین عبدالله علی 1402 -
تاثیر آموزش بر شکل گیری صدای نویسنده در نوشتار استدلالی آکادمیک زبان آموزان انگلیسی
نفیسه خاکباز 1402 -
باورها و رفتارهای معلمان زبان انگلیسی ایرانی در ارتباط با توانش تعاملی کلاسی: پیشرفت حرفه ای در نتیجه رفتار تاملی گفتاری مشارکتی
احمد ایزدی 1401 -
ارزیابی یادگیری محور در محیط های مجهز به فن آوری
مرتضی ملتی فینی 1401
پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد
-
بررسی نگرش دانش‌آموزان و معلمان ایرانی زبان انگلیسی برای اهداف آکادمیک به استفاده از دستگاه‌های تلفن همراه برای یادگیری زبان انگلیسی آکادمیک
زهرا دریانوش 1402 -
تاثیرات مزاحمت سایبری بر دیدگاه و انگیزه ی زبان آموزان عضو جوامع برخط زبان آموزان در بافت انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران
مهران حاتم پور 1402 -
اینستاگرام و یادگیری اتفاقی لغات انگلیسی در سطوح زبانی مختلف
زهرا ابراهیم زاده چمازکتی 1402 -
نگرش زبان آموزان و مدرسین زبان انگلیسی در مورد میزان صحبت زبان آموزان در کلاس
علیرضا اختیارزاده 1402 -
بهانه هایی برای توقف: بررسی تاثیر علایم نگارشی بر پیچیدگی، درستی و تسلط در نوشتار بخش 2 آزمون آیلتس
پریسا معانی 1401 -
بررسی دیدگاه معلمان و زبان آموزان در رابطه با بازخورد اصلاحی کلامی همراه با مقایسه ی باورها تدریس عملی معلمان
پانیذ دارستانی فراهانی 1401 -
نیازمندی ها و چالش های دانش اموختگان نابینا و کم بینا برای یادگیری زبان انگلیسی
پریسا کبیری کناری 1401 -
تبیین رابطه بین آگاهی انعکاسی و نگرش و اعتماد به نفس بکارگیری فناوری معلمان زبان انگلیسی مشغول به خدمت ایرانی
مریم شاه محمدی 1401 -
تاثیر یک دوره تربیت مدرس رایانه ای زبان بر نگرش و ادراک مدرسان زبان انگلیسی ایرانی در مقطع دبستان
نرگس رحیمی زاده 1401 -
" در مسیر بررسی قابل ترجمه بودن میم های اینترنتی "
علیرضا مغاری حصاری 1400 -
" بازی های دیجیتال در کلاس زبان: آیا معلمان و زبان آموزان آماده استفاده از آنها هستند؟ "
حسین محسنی 1400 -
تولید محتوای آموزشی با بهره گیری از فن آوری در بافت آموزش زبان انگلیسی ایران فرصت ها، چالش ها وفعالیتهای کنونی
مینا ظهرابی 1400 -
تاثیر آموزش مستقیم و غیر مستقیم ژانر در محیط دیجیتال بر توانایی نوشتن بخش چکیده در بین دانشجویان رشته آموزش زبان انگلیسی
سمانه یادگاری 1400 -
تاثیر روانخوانی شفاهی بر درک مطلب متون آیلتس در میان زبان آموزان بزرگسال ایرانی
محمد هلاکوئی 1399 -
تاثیر(ات) آموزش به کمک موبایل در پیچیدگی، صحت و فصاحت گفتار فراگیران انگلیسی به عنوان زبان بیگانه
سیده یاسمن حسینی 1398 -
در راستای طراحی اپلیکیشن آموزش زبان انگلیسی مختص دانشجویان رشته ی مهندسی کامپیوتر: پژوهشی نیازمحور
حانیه اصغری اسکوئی 1398 -
در راستای طراحی دوره تربیت مدرس آموزش زبان انگلیسی با کمک فناوری در مقطع کارشناسی ارشد رشته اموزش زبان انگلیسی
مونا ظهرابی 1398 -
تاثیر تماشای کارتون های انگلیسی بر یادگیری بدون برنامه ریزی و اتفاقی لغات و نگرش زبان آموزان جوان ایرانی
شمیمه حجت پناه 1398 -
نگرش دانشجویان رشته آموزش زبان انگلیسی ایران در مورد استفاده از متن منبع آکادمیک: چالش‌های فعلی و راهکارهای پیش رو
رابعه عباسی گراوند 1398 -
سواد ارزیابی زبان در ایران: نظر متخصصین و معلمان
مهدی محمدی 1398 -
بررسی رابطه میان مقابله با استرس معلمان و خودکار آبی و یادگیری دانشجویان زبان انگلیسی
ارش همتی 1398 -
بررسی تطبیقی عبارات آخرالزمانی در سه ترجمه انگلیسی قرآن مجید
مهدی سمواتی 1397 -
آگاهی بخشی به دانش آموزان زبان انگلیسی در استفاده از قیدهای مقدار حین بازگویی داستان در محیط واقعیت مجازی
مهشید قطب عمادی مازندرانی 1397 -
تاثیر استفاده از موبایل بر یادگیری گرامر زبان انگلیسی برای زبان آموزان ایرانی پیش از متوسطه
شهرزاد شاه ویر 1397 -
تاثیر انواع تسک و میزان درگیری ذهنی زبان آموزان بر یادگیری بدون برنامه ریزی و اتفاقی لغات
مهناز اسرافیلی 1397