P.H.D dissertations

1. دانش ضمنی و صریح فراگیران زبان دوم و نقش ویژگی های طراحی آزمون: بینشی از منظر مغزنگاری الکتریکی، زمان واکنش و صحت پاسخ ها
   سپیده مهرآئین 2024
2. تاثیر مدیریت توزیعی از طریق معلمان عاملیت دار بر روی یادگیری حرفه ای معلمان زبان
   رویا آقایی مطلق 2024
3. یک پاسخ استقلال محور به دلزدگی و درماندگی آموخته شده در کلاس های ایرانی زبان برای اهداف آکادمیک: نقش واسطه ای "پنج ویژگی شخصیتی بزرگ"
   هانیه سیری 2023
4. سیاست گذاری زبان در ایران و انگیزه های زبان آموزان از یادگیری زبان انگلیسی
   آزاده رجائی 2023
5. بررسی الگوهای تبعیض معلمان زبان انگلیسی بومی و غیربومی در ارزیابی مهارت های ارتباطی گفتاری زبان آموزان ایرانی در فضای کلاس
   علی صیادی 2022
6. سنجش تشخیصی شناختی نگارش انگلیسی دانشجویان ایرانی: رویکرد کیومیتریکس
   لیلا قادرپناهی 2022
7. بررسی عدالت در آزمون ورودی دانشگاه ها: سنجش کارکرد افتراقی سوال از طریق تحلیل کلاس پنهان
   محمدحسین کوهپائی نژاد 2021
8. بررسی روایی و ابعاد تست ورودی کنکور کارشناسی دانشگاه های ایران
   علی خودی 2021
9. روايي سازي آزمون مبتني بر چارچوب مرجع اتحاديه اروپا: رويكرد عملكرد افتراقي آيتم به استدلال كاربردي ارزشيابي
   داود سپاهی 2020
10. طراحی نوع جدیدی از آزمون چند گزینه ای درک مطلب زبان انگلیسی بر اساس منطق فازی و روایی بخشی به آن
    امیرحسین شاه بالا 2020
11. نقش بازخورد زبانشناختي و غير مستقيم در جنبه هاي گفتماني متون استدلالي
    هتاو مردانی بابامیری 2020