رساله های دکتری

1. تاثیر بازی های آموزشی بر رفتار یادگیری مستقل زبان آموزان در قالب آموزشی
   نازنین سیدی فضل الهی 1404
2. بررسی چگونگی استفاده معلمان زبان آلمانی از ابزارهای مشارکت گرا در دوران برخط و حضوری در دانشگاه های ایران و آلمان. بررسی پدیدارشناختی جهت تدوین برنامه درسی و پیش نیازهای فنی
   سونیا انور 1404
3. بررسی امکان ایجاد، رشد و گسترش بیناهویت روایی زبان آموزان در آموزش زبان آلمانی به عنوان زبان بیگانه: راهکارهایی برای تدوین مواد آموزشی و درسی به کمک متون ادبی، و مضامین فرهنگی و سرزمین شناسی
   ارغوان استادحسین خیاط 1404
4. کاربرد درام در آموزش زبان آلمانی به عنوان زبان خارجی
   محمّد حاجی امینی 1404
5. بررسی سهم تصحیح دیجیتالی حین فرایند آزمون در آموزش زبان آلمانی در سطح B2
   سیدحسین گلستانه 1404
6. آموزش ترجمه، در باب تحول برنامه ریزی آموزشی رشته تحصیلی ترجمه رسانه در موسسات آموزشی ایران
   فریدون ناعمی 1403
7. مهارت نگارش در محیط آموزشی استوار بر ساخت گرایی میانه‌رو بررسی کاربردی شیوه آموزش درس نگارش
   کیانوش یداله وند 1399
8. ضریب سن در یادگیری زبان بیگانه، پژوهشی بر مبنای داده های دانشجویان زبان آلمانی دانشگاه تهران
   بهار برزگر 1398
9. ایران در آیینه سفرنامه های آلمانی: 1860تا 1910
   عباداله حیدری پیرالوان 1396
10. آموزش مترجم در تحول. پتانسیل ها و محدودیت های کار گروهی در ترجمه
    سید هادی بدیعی 1396
11. تداخل زبان فارسی هنگام استفاده از حروف اضافه در آلمانی توسط زبان آموزان ایرانی
    آیدا سعیدی توکلی 1396
12. جایگاه دانش جغرافیایی و فرهنگی در رشته ی مترجمی زبان آلمانی: تحلیل برنامه ی درسی و کلاس های آموزشی دروس مربوطه در دانشگاه تهران
    فاطمه ارزجانی 1396
13. بررسی مشکلات جاری در بکارگیری برنامه دروس سال اول رشته ی مترجمی زبان آلمانی
    آذر فرقانی تهرانی 1396
14. یک کتاب آموزشی بومی برای آموزش زبان آلمانی در ایران. پیش درآمدی برای طرح یک کتاب آموزشی بومی برای آموزش در آموزشگاه های دولتی
    فاطمه روحی 1396
15. بررسی هرم آموزشی زبان آلمانی و روشهای تدریس در رشته مترجمی زبان آلمانی در دانشگاه اصفهان
    محمود خدابنده نوشری 1396
16. برداشت های نادرست فرهنگی در زبان نوشتاری فراگیران زبان آلمانی در ایران از منظر تحلیل خطا
    حسین سرکار حسن خان 1396